ASTOR na World Expo 2025, Osaka, Kansai – Polska innowacja w nauczaniu robotyki. Teraz w Japonii
Zaprezentowany w Osace robot edukacyjny Astorino to efekt prawie 40- letniego doświadczenia ASTOR, polskiej spółki technologicznej, która od lat gromadzi doświadczenia w przemyśle. Przełożyło się ono na takie zrozumienie sektora przemysłowego i edukacji technicznej i ich potrzeb, że powstał robot edukacyjny przygotowujący do pracy w tym obszarze jeszcze na etapie nauki w szkole. 6-osiowy robot Astorino jest stworzony w oparciu o druk 3D i programowany identycznie jak roboty przemysłowe Kawasaki Robotics. Nauka oparta o praktykę pozbawioną obaw o uszkodzenie drogich części jest bardziej efektywna. Pomaga zrozumieć jak działa technologia i oswoić się ze skomplikowanymi procesami w bezpiecznym środowisku. A tym samym przygotować do przyszłej pracy. Pytania o przyszłość edukacji i nauki towarzyszyły tygodniowi Dni Polskiej Nauki i Edukacji na Expo 2025, gdzie Polska zaprezentowała i swoje osiągnięcia, i wizję świata, w którym wiedza i technologia idą w parze.
„Na całym świecie rośnie zapotrzebowanie na innowacyjne narzędzia wspierające procesy edukacyjne. Niezależnie od lokalizacji – czy mówimy o Europie, Azji czy Ameryce Południowej – widać wyraźnie, że zarówno instytucje edukacyjne, jak i sektor prywatny poszukują nowoczesnych rozwiązań, które angażują, uczą przez doświadczenie i przygotowują młode pokolenia do wyzwań zmieniającego się rynku pracy” – podkreśla Adrian Kociarz, inżynier robotyk, kierownik projektu ASTOR w Osace.
Robot edukacyjny Astorino wpisuje się w model edukacyjny STEM, gdzie nauka przedmiotów inżynieryjnych jest interdyscyplinarna i przekazywana w sposób jak najbardziej praktyczny. Ponad 150 placówek w Polsce i na całym świecie korzysta z Astorino w procesie edukacji przyszłych robotyków. Dzięki długoletniej współpracy z Kawasaki Robotics wypracowano wspólny model biznesowy, który pomaga w zaszczepianiu pasji do robotyki wśród najmłodszych pokoleń.
Co przekonuje najbardziej w procesie uczenia się? Nauka poprzez zabawę. Dlatego podczas Dni Polskiej Nauki i Edukacji robot Astorino został zaprezentowany w dwóch interaktywnych aplikacjach, które były kwintesencją tradycji, historii i nowoczesności.
Pierwszą z nich była makieta z mini linią produkcyjną Kawasaki Ninja 2, gdzie dwa roboty Astorino wspólnie montują model motocykla, pobierając elementy z ruchomego przenośnika. Stanowisko wyposażone w chwytaki, czujniki i kompresor pozwoliło odwiedzającym uruchomić produkcję i poczuć klimat nowoczesnej fabryki.
Drugą atrakcją była gra RPG „Legenda o Smoku Wawelskim”, w której Astorino wcielił się w rolę przewodnika po makiecie Krakowa. Gracze, poruszając się po takich punktach jak Barbakan, Sukiennice czy Wawel, zbierali ekwipunek i dążyli do pokonania smoka. Na zwycięzców czekała limitowana karta Astorino.
Dni Polskiej Nauki i Edukacji na World Expo 2025 w Osace były niewątpliwym sukcesem – zarówno pod względem organizacyjnym, jak i merytorycznym. Cieszy nas ogromne zainteresowanie ze strony japońskich gości, otwartość na polskie rozwiązania technologiczne oraz entuzjastyczne reakcje młodzieży i nauczycieli. Jesteśmy dumni, że mogliśmy zaprezentować robota edukacyjnego Astorino jako przykład innowacyjnej, praktycznej edukacji przyszłości. Z radością obserwujemy, jak nasza wieloletnia współpraca z firmą Kawasaki Robotics owocuje konkretnymi rozwiązaniami, które wspierają rozwój młodych talentów na całym świecie. Dziękujemy również PAIH za wsparcie i zaufanie – to dzięki tej partnerskiej współpracy mogliśmy wspólnie opowiedzieć światu o sile polskiej nauki i innowacji – podsumowuje Adrian Kociarz.
Więcej informacji o samym robocie można znaleźć na stronie: https://astorino.com.pl/.
